Seit März dieses Jahr liegt der Bildungsbericht Schweiz vor, zum vierten Mal nach 2010, 2014 und 2018. Das Referenzwerk präsentiert das gesicherte Wissen aus Forschung, Verwaltung und Statistik, gibt Auskunft über den Stand der bildungspolitischen Ziele von Bund und Kantonen – und ermöglicht die Steuerung und Weiterentwicklung des Bildungssystems.
Wie steht es um die Chancengerechtigkeit (Equity) im Schweizer Bildungssystem? Gibt es Fortschritte, falls ja, in welchen Bereichen? Falls nein, was müsste getan werden? Wird der Bericht seinen Ansprüchen und Zielen gerecht?
Um diese und andere Fragen zu beantworten, haben wir ausgewählte Daten, Grafiken und Informationen zur Chancengerechtigkeit unter die Lupe genommen, die wichtigsten Ergebnisse gesammelt und mit skizzenartigen Kommentaren versehen. Zudem erlauben wir uns sieben grundsätzliche Anmerkungen zum Bildungsbericht und den Umgang mit der Chancengerechtigkeit.